Aprendiendo Tecnología con Vio

NETIQUETA   ¿QUÉ HEMOS HECHO? Este trabajo que hemos realizado ha sido uno de los primeros bordados en la asignatura.  Para empezar, hemos creado grupos entre 4 a 6 personas. el profesor nos ha expuesto diferentes temas para poder tratar nos tocó hablar sobre las netiquetas. Para ello, creamos un Canva  entre todos para ir poniendo la información dentro de la presentación. Primero nos leímos todos la información que nos mandó el profesor a los distintos grupos, después estuvimos dividiendo el trabajo entre los diferentes miembros del grupo.  Hicimos un breve documento con un resumen de toda la información para poder tenerla todo a mano y que nos fuera más útil a todos los integrantes del equipo. Pusimos toda la información en la presentación y empotramos diferentes imágenes. La presentación decidimos que la expusiera solo una persona, ya que era muy breve y pensamos que era una mejor idea para que se organizase solo una persona. ¿QUÉ USO EDUCATIVO ENCONTRAMOS EN E.P?...

La infografía que he hecho ha sido acerca de cómo vino nuestra compañera a España desde Rumanía y datos curiosos acerca de su lugar de origen. Al ser una infografía debe ser información reducida, por ello, he querido enfocarme en lo más importante. La idea de la infografía creo que es muy buena, ya que el uso de la página web a lo mejor a los compañeros se les hace más pesado de leer, y la idea de este trabajo tienen la información imprescindible de manera visual y breve. En este caso, la infografía la he realizado con Canva, ya que es la aplicación que menos me cuesta y más controlo, y me gustan bastante los diseños que dispone para las infografías, creo que son bastante llamativos además de visuales. ¿QUÉ USOS EDUCATIVOS ENCONTRAMOS EN E.P? El uso de las infografías en el colegio son de bastante utilidad, por ello, que aprendan desde edades muy tempranas como puede ser desde Primaria para que sepan seleccionar la información más importante y les ayude también un poco a aprender a res...

Para acercarme más en la asignatura y podáis conocer más de mí, he querido realizar en trabajo optativo, un pequeño PLE sobre aquellas aplicaciones que más uso en mi día a día y para qué las utilizo. Cómo podéis apreciar, no son muchas y la mayoría se repiten en los diferentes sectores, pero creo que no necesito más en vida diaria, eso sí, me encanta conocer nuevas webs y aplicaciones para mis trabajos, tanto personales como para usarlos en la universidad. Creo que la idea de hacerlo sobre las aplicaciones que utilizo creo que era ideal para este post y sobre todo para esta asignatura. El PLE lo he realizado con Canva , ya que el hacer tantos círculos y buscar tantas aplicaciones me era muy complicado en otras aplicaciones. ¿QUÉ USO EDUCATIVO ENCONTRAMOS EN E.P? Creo que hacer un PLE (sea cual sea el tema que traten los alumnos), les puede ayudar a conocerse un poco más a sí mismos, qué hacen, qué les gusta, qué aplicaciones utilizan... Sean más conscientes de su día a día y de cómo so...

¿QUÉ ES UN GLOSARIO Y CÓMO LO HEMOS HECHO? Para comenzar a explicar esta actividad, lo primero, ¿Qué es un glosario? Un glosario es catálogo de palabras de una misma disciplina, de un mismo campo de estudio, definidas o comentadas. Una vez que ya conocemos lo que es un glosario, en esta asignatura hemos utilizado la idea del glosario sobre todo por el nuevo vocabulario que hemos adquirido, ya que hemos ampliado de manera enriquecedora nuestro lenguaje acerca de las TICs. LINK, ENLACE, HIPERVÍNCULO : permite acceder, enlazar, un documento a otro documento. GLOSARIO : Catálogo de palabras de una misma disciplina, de un mismo campo de estudio, de una misma obra, etcétera, definidas o comentadas. PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN : sistemas de gestión de aprendizaje que permiten colgar contenidos y controlar su interacción, permiten dar feedback. FORO : permite colgar mensajes, la comunicación ocurre asíncrono (no simultáneos)  Mensajería. USUARIO : lo que te define como miembro de un grupo ...